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关于套餐：
A套餐：棒棒英语自然拼读 Phonics Kids点读版
团购图书信息：
关于棒棒幼儿英语拼读Phonics介绍
《棒棒幼儿英语拼读Phonics》是台湾著名教授林素娥、台湾东西出版社总编辑谢静慧根据非母语国家的孩子学习英语的现状，经过多年实践研究，编辑出版了这套最符合非母语国家的孩子学习英语的教材。出版之后深受台湾、香港、大陆的学校老师、家长喜欢，自今印数已经达到100多万套。
什么是 Phonics (字母拼读法)？
简单的说，就是英文里字母(letter)与声音(sound)的对应关系，也即是「见字读音」。在看到英文单字时 (如cat; star)，能够拆解为个别音节(c- at; st- ar)，然后在脑海中组合(blending)，形成文字的读音。 Phonics是美国本土小孩在学习认读英语文字时所用的简单方法，犹如中国小孩学的普通话拼音一般，都是用以帮助记认声音与文字的关系。
孩子为什么要学Phonics？
Phonics(字母拼读法)的终极目标是使孩子有「独立阅读能力」。孩子在学习了Phonics的规则之后，能自行拼读出大部份的单字，快速而正确地念出未曾见过的生字，因而产生自信与成就。
Phonics的音节有许多，有些是属于高阶程度，极少使用，但我的孩子还是该全学吗？当然不该！你会拿起一张印满密密麻麻小字的报纸去作幼儿认字的教材吗？你会拿中学的课本去抹杀孩子的兴趣吗？所以，将phonics按孩子的学习能力和程度，有系统的编排是十分重要的；再配以幼儿感兴趣的儿歌及童谣，令他们一听就跟着念唱，琅琅上口；学习变得轻松又容易。过多过难的强求孩子背诵音节，只会一边念读一边忘记，最后还扼杀了孩子的学习兴趣。
推荐理由
1.轻松有趣、学习零负担Phonics Kids以视频+儿歌的方式展示每节课所应掌握的内容，学习完之后有涂色游戏来巩固所学，学下一个字母的时候，会在涂色游戏中穿插上一节课所学的内容。Phonics Kids非常有趣，适合刚接触Phonics自然拼读的孩子学，也适合自然拼学了一些，但没有经过系统训练的孩子。
每册书结尾配有字图卡，类似于闪卡的效果，供父母组织学习游戏使用，增加学习的趣味性！
2.Phonics Kids 可作教材使用
可用来开设短期拓展课程或配合系统教材使用，帮助孩子掌握Phonics 字母拼读法。本书为台湾幼儿园现行的英文必选教材！也是上海很多幼儿园的配套英语教材。
本教材6大特色介绍：★透过简单念谣，熟悉每个单元的基本音组。★跟着节奏、动动手，指字跟读记住发音。★活泼多样的节奏和韵文，孩子琅琅上口，念过不忘。★可爱逗趣的歌谣韵文，让孩子更熟悉发音与单字。★清楚列出学过单字，温故知新，反复练习拼读。★圈圈看、连连看......等练习活动，加深学习印象、检视学习成果。
3.丰富的高清DVD教学视频和高音质CD
Phonics Kids每一级别都有生动有趣的高清DVD教学视频，完全解决在电视上播放时出现大块马赛克的问题。配备的高音质CD 练习跟读。方便父母陪孩子一起学习。每个单元都设计的有外教朗读，童声跟读，还有极富感染力的英文韵律诗歌，琅琅上口，孩子易学易记，是国内幼儿园的孩子学习拼读的最佳教材！
Phonics kids棒棒英语分册介绍
全套六级，每级分A、B两册，共12册。▶Level 1 TheAlphabet《认识字母》 1A+1B ▶Level 2 TheConsonants《认识辅音》 2A+2B ▶Level 3 TheShort Vowels《认识元音》 3A+3B ▶Level 4 The Short Vowel Word Families and ConsonantBlends《短元音音组和混合音音组》 4A+4B ▶Level 5 The Vowel Pairs and Consonant Digraphs《母音组与复合子音》 5A+5B ▶Level 6 MoreVowel Pairs 6A+6B更多母音组-分离母音组与特殊母音组
Phonics kids 幼儿自然拼读发音教材1-3
适用对象：幼儿园儿童 (2-6岁)
内容简介：Phonics Kids 可用来开设短期拓展课程或配合系统教材使用，帮助孩子掌握 Phonics 字母拼读法。Phonics 已经在欧美国家流行百年，是自然形成的一种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。一旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到“听音拼字、见字读音”，对未来的英语学习带来极大帮助！
内容介绍：1 认识字母：介绍26个英文字母及其相关字汇。英语的学习需要大量听力输入，在学习英语拼读之前，大量的听和小写字型的辨认，都是学习拼读必要的预备工作。
2.辅音的发音：介绍21个辅音的发音。透过辅音的相关字汇，学习21个辅音的基本发音。利用念谣、指字说音，让孩子念念唱唱完成拼读的基本工夫。
3 元音的发音：介绍5个元音的基本发音利用相关字集念谣介绍五个元音的基本发音孩子开始学习拼读英文单字，尤其是辅音＋元音＋辅音的单字，试着让孩子拼读。能见字读音的字数累积至150个单字左右。
4 Phonics帮助孩子见字读音，有效培养孩子英语的发音、拼字和阅读能力。
教材构成：全套3J，每级分A、B两册，每册配一张DVD, CD碟片（卡片附书后，剪下即可使用）
1A+1B 认识字母的形状与声音 大大的空格，让孩子用手去描绘字型，熟悉笔顺；好玩的字母辨认游戏；每4个单元设计一个复习回顾，帮助孩子记住字母。
2A+2B 认识字母）与字母相关的运笔联系，发展孩子的肌肉与协调；每个辅音都介绍一首琅琅上口的念谣；每学完3个字母，设计一个复习活动。
3A+3B 认识短元音及音组更多的运笔联系，开始书写字母；介绍音组与辅音结合，并将单字融入句子中每4个单元安排复习，每个元音教一首歌曲或念谣。
Phonics kids 幼儿自然拼读发音教材4-6
适用对象：幼儿园儿童(2-8岁，托班、小、中，大班)
内容简介：延续 Phonics Kids Level 1-3 的丰富音乐性，节奏分明的 Beat帮助孩子组合音组，增加大人与孩子的互动，快来体验一下Phonics Kid’s 的魔力吧。
Phonics 已经在欧美国家流行百年，是自然形成的一种发音规则，主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系。一旦掌握了Phonics，不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词！孩子们从小学习Phonics，可以提前进入阅读领域，做到「听音拼字、见字读音」，对未来的英语学习带来极大帮助！从字母到音组，从音组到单字，循序渐进地练习“见字读音”！让孩子可自己拼读童书中常见的800个单字.
Phonics Kids每一级别都有生动有趣的DVD教学视频， 方便父母陪孩子一起学习，每个单元都设计的有外教朗读，童声跟读，还有极富感染力的 英文韵律诗歌，琅琅上口，孩子易学易记，是国内幼儿园的孩子学习拼读的最佳教材！配备的高音质CD 练习跟读。字图卡，类似于闪卡的效果，供父母组织学习游戏只用，增加学习的趣味性！
内容介绍：Level 4：33组短元音音组，16组混合音，70首歌谣韵文4A 4B 全2册+2CD+1DVD 游戏拼读字卡(1)学习短元音 Aa, Ee, Ii, Oo 的组合在单词中的拼读(2)学习短元音音组Uu和混合音 在单词中的拼读
Level 5：23组元音音组，31组混合音，65首歌谣韵文5A 5B 全2册+2CD+1DVD 游戏拼读字卡(1)学习 元音组 ai，ay, ee, ea, oa 在单词中的拼读(2)学习 混合辅音 sh，ch, th, wh 在单词中的拼读
Level 6：46组元音音组，61首歌谣韵文6A 6B 全2册+2CD+1DVD 游戏拼读字卡(1)学习分离元音组与特殊元音组(2)学习元音+r的发音
下面列出世界各国专家对phonics学习的评价：The Bush administration is making a concerted effort to promote the teaching of phonics in America’s classrooms … Bush administration officials say they believe phonics is the best approach for teaching reading…美国布什ZF正全力在全美推广自然拼读英语教学法。布什ZF认为，自然拼读法是教学的最佳方法。———— 摘自美国《华盛顿邮报》
Phonics is the fastest, the easiest and most effective process to teach any students of any age how to read American English…自然拼读英语教学法是教任何年龄的学生读英语最快、最简单、最有效的方法。———— 美利坚语言学院 理查·伯格教授 Professor Richard Berg (US.)
Abundant evidence exists to suggest that children who quickly develop efficient decoding strategies find reading enjoyable and thus read more. Phonics allows students t code and有充分证据显示，获得“见词能读”能力的孩子对阅读更加有兴趣，因此他们读得更多。自然拼读可 让学生直接轻松自主地读出单词，接着把更多的精力投入到文章的意义中去。该方法可以让学生瞬间 读出单词的读音（无需音标）。证据显示：自然拼读对年轻学生最有价值。———— 美国加州大学 简·格洛佛 教授 Jenny Glover UCLA US
有了自然拼读法的基础，没有学过的生词学生也可以拼个八九不离十，之后再学习生词就变得容易多 了。因此，我们的研究表明，学过自然拼读法的儿童长大之后读写能力要远远超过没有学习自然拼读法的儿童。———— 中国英语培训专家、英语教育策略专家、课程和教材设计专家 张格教授
